Главная задача родителей в этот период – помочь ребенку максимально использовать возможности возраста, создать психологический и физический комфорт для его успешного развития. Для этого нужно создавать соответствующие условия: создавать окружающую среду, знакомить с предметами и явлениями, формировать познавательную активность, руководить чувствами, поведением, эмоциями, развивать сенсорные способности малыша.
Основные направления:
- Сенсорное развитие детей (восприятия: цвета, формы, величины);
- Развитие речи (обогащение словаря прилагательными, наречиями, предлогами, прослушивание небольших рассказов, игры-инсценировки)
- Развитие речи у детей (расширение пассивного и активного словаря);
- Развитие крупной моторики;
- Развитие мелкой моторики;
- Развитие зрительно-двигательной координации;
- Формирование ориентировки в пространстве, в собственном теле;
- Развитие чувства ритма и музыкальное развитие;
- Эстетическое развитие;
- Развитие всех познавательных процессов: внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения.
Занятие включает следующие блоки:
- музыкальное приветствие;
- знакомство с окружающим миром;
- упражнения на развитие внимания, мышления, памяти;
- логоритмика;
- развитие мелкой моторики руки;
- массаж с массажными мячиками;
- упражнения с музыкальными инструментами;
- развитие речевого аппарата с помощью логопедических игр;
- знакомство с числами и буквами;
- обучающие игры;
- творчество (лепка из теста и пластилина, аппликации, рисование пальчиками, кисточками, изготовление поделок с использованием природного материала и т.д.).
Запись по телефонам:
+7 (498) 303-93-99
+7 (903) 103-00-99
